Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se incorporará el entorno de Autoconocimiento para identificar habilidades y fortalecerlas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Se realizará una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá compartir una característica o habilidad que destaque de sí mismo.


• Se explicará la importancia del autoconocimiento y cómo este puede ayudar a descubrir nuevas potencialidades.

Desarrollo:

• Se formarán grupos de trabajo y se les asignará una tarea de aprendizaje servicio que consistirá en entrevistar a personas de diferentes edades y contextos sociales para indagar acerca de sus habilidades.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y se generará una reflexión grupal sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Cierre:

• Se realizará una actividad de reflexión individual en la que cada alumno deberá identificar una habilidad o potencialidad que le gustaría desarrollar.


• Los alumnos compartirán sus reflexiones en grupos pequeños y se fomentará el respeto y la valoración de las ideas de los demás.

Sesión 2:
Inicio:

• Se retomarán las reflexiones de la sesión anterior y se realizará una puesta en común sobre las habilidades que los alumnos desean desarrollar.


• Se mostrarán ejemplos de personas exitosas que han logrado potenciar sus habilidades y se destacará la importancia de la perseveran