"Fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia y autonomía a través de los valores familiares"

Juan Carlos Bringas
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Título: "Fortaleciendo nuestro sentido de pertenencia y autonomía a través de los valores familiares"


Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 45 minutos


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y motivación a través de una breve historia o anécdota relacionada con los valores familiares y su importancia en la convivencia.

    • Presentación de los objetivos de la sesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentación del tema "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".

    • Realización de una lluvia de ideas sobre los valores heredados de la familia y su importancia en la convivencia escolar y comunitaria.

    • Participación activa de los alumnos a través de preguntas guía, como: ¿Qué valores consideras importantes dentro de tu familia? ¿De qué manera esos valores te ayudan a convivir de forma positiva con los demás?

    • Formación de grupos pequeños y asignación de una tarea de Aprendizaje servicio: cada grupo deberá entrevistar a un miembro de su familia para recopilar información sobre los valores que consideran fundamentales y cómo los aplican en su vida diaria.

    • Exploración de cómo los valores familiares pueden influir en la sana convivencia en la escuela y la comunidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Puesta en común de las entrevistas realizadas por los grupos.

    • Reflexión grupal sobre la importancia de los valores heredados de la familia para una convivencia saludable y respetuosa.