Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Tema de la clase: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria - 2º

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Conocer las funciones de las herramientas y máquinas para identificar su proceso de cambio.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos sobre el uso de herramientas y máquinas.


2. Presentación oral de un proyecto en el que se apliquen las herramientas y máquinas estudiadas.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los estudiantes utilizan en su vida diaria.

Desarrollo:

• Presentación de una breve exposición sobre la historia de las herramientas y máquinas, destacando la importancia de estas en la evolución humana.


• Realización de una dinámica de trabajo en equipo en la que los estudiantes identifiquen diferentes herramientas y máquinas en imágenes proporcionadas.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de nuestras necesidades diarias.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar y seleccionar una herramienta o máquina de su interés y elaborar una ficha técnica con información relevante.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentació