Conociendo las reseñas y su utilidad

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo las reseñas y su utilidad (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto y utilidad de las reseñas, y que puedan comentar sobre sus características.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y motivación inicial.
   
   
   • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las reseñas y cómo pueden ser útiles para la comunidad".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de una reseña de un libro o película conocida, destacando las características del texto (opinión personal, breve descripción, recomendación, etc.).
   
   
   • Diálogo en grupo sobre la utilidad de las reseñas, animando a los alumnos a expresar sus opiniones y ejemplos de cómo las reseñas pueden ayudar a tomar decisiones.
   
   
   • Ejercicio práctico: Los alumnos formarán grupos y recibirán diferentes reseñas de libros o películas. Deberán analizarlas y discutir en grupo qué les parecen, destacando las características que observan en cada una.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las reseñas analizadas por cada grupo.
   
   
   • Reflexión final: cada alumno expresará en voz alta qué características le parecen más importantes en una reseña y por qué.
   
   
   
   

Sesión 2: Elaboración de reseñas (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos logren elaborar reseñas de diversos textos o audiovisuales.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema y los objetivos de la clase anterior.
   
   
   • Presentación de la actividad: "Hoy vamos a practicar la elaboración de reseñas. Cada uno de ustedes deberá elegir un libro o película que les guste para hacer su propia reseña".
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de los elementos básicos de una reseña (título, introducción, d