Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Contaminación del aire y suelo.

We Herbell
Primaria 5º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Recupera e integra información de diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, para preparar su presentación. -Escribe palabras clave y/o notas breves para usarlas como guía y exponer de manera lógica y secuenciada, empleando un léxico formal. -Elabora cuadros sinópticos, esquemas, tablas de doble entrada u otros recursos gráficos, como material de apoyo para la exposición. -Conserva la atención de las espectadora y los espectadores, resuelve dudas y hace comentarios acerca de lo que le plantean. Como audiencia -Mantiene la atención en lo que presenta la expositora o el expositor, toma notas sobre lo que le parece más relevante, le causa duda o quiere comentar, y pide y hace uso de la palabra para plantear preguntas, hacer comentarios o compartir su opinión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud - Contaminación del aire y suelo.


Objetivo general: Los alumnos serán capaces de realizar una exposición sobre la contaminación del aire y suelo, aplicando habilidades de investigación, organización, presentación oral y atención a la audiencia.


Objetivos específicos:



  1. Recuperar e integrar información de diversas fuentes sobre la contaminación del aire y suelo.

  2. Escribir palabras clave y/o notas breves para usar como guía durante la exposición, empleando un léxico formal.

  3. Elaborar cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada como material de apoyo.

  4. Conservar la atención de la audiencia, resolver dudas y hacer comentarios acerca de lo planteado.

  5. Mantener la atención en la exposición, tomar notas relevantes, plantear preguntas y compartir opiniones como parte de la audiencia.


Metodología: Proyecto comunitario y enfoque interdisciplinar.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 min):



  • Introducción al tema de la contaminación del aire y suelo.

  • Presentación de los objetivos de la unidad.

  • Actividad de lluvia de ideas sobre la contaminación del aire y suelo.

  • Organización de equipos de trabajo.


Sesión 2 (45 min):



  • Investigación en equipos sobre la contaminación del aire y suelo.

  • Recopilación de información de diversas fuentes.

  • Elaboración de cuadros sinópticos, esquemas o tablas de doble entrada como material de apoyo.


Sesión 3 (45 min):



  • Revisión y organización de la información recopilada.

  • Elaboración de palabras clave y notas breves para la exposición.

  • Práctica en parejas de la presentación oral, empleando un léxico formal y lógica secuenciada.


Sesión 4 (45 min):



  • Prep