Descubriendo nuestras características y cambios

Tania Flores
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce y descubre sus características y cambios (corporales, gustos, intereses, necesidades y capacidades) que le hacen una persona única, con la finalidad de valorar y respetar la diversidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Descubriendo nuestras características y cambios


Objetivo: Reconocer y descubrir las características y cambios que nos hacen personas únicas, con el fin de valorar y respetar la diversidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Preguntar a los alumnos qué saben sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

    • Presentación del problema: Explicar a los alumnos que trabajaremos en mejorar su coordinación y lenguaje durante las actividades.

    • Generar lluvia de ideas sobre qué actividades podrían requerir coordinación y lenguaje.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Actividad principal: Realizar una actividad de expresión corporal en la que los alumnos deberán coordinar sus movimientos y seguir instrucciones verbales.

    • Dividir a los alumnos en parejas y darles instrucciones específicas de movimientos que deben realizar juntos. Por ejemplo, saltar en un pie, dar vueltas, estirarse, etc.

    • Observar y registrar el desempeño de los alumnos en cuanto a su coordinación y comprensión de las instrucciones.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Pedir a los alumnos que compartan cómo se sintieron al realizar la actividad y qué dificultades encontraron en cuanto a su coordinación y comprensión de las instrucciones.

    • Resaltar la importancia de valorar y respetar las diferencias y dificultades de cada uno, y recordar que todos somos únicos.




Sesión 2: Descubriendo nuestras características y cambios


Objetivo: Reconocer y descubrir las características y cambios que nos hacen personas únicas, con el fin de valorar y respetar la diversidad.


Metodología: Apr