Registro de información sobre las tradiciones y prácticas extranjeras adoptadas en nuestra comunidad

Plan de clase

Planeación de clase - Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras

Tema: Registro de información sobre las tradiciones y prácticas extranjeras adoptadas en nuestra comunidad

Objetivo: El alumno debe registrar información sobre un tema, a partir de la indagación en la familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La adopción de prácticas extranjeras a nuestras tradiciones

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de la comunidad (45 minutos)

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de registrar información sobre las tradiciones y prácticas extranjeras adoptadas en nuestra comunidad.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si son conscientes de tradiciones o prácticas extranjeras que se han adoptado en su entorno. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre ellos.


• Indagación en la familia: Asignar a los alumnos la tarea de hablar con sus familias y preguntarles sobre alguna tradición o práctica extranjera adoptada en la comunidad. Pedirles que registren esta información en una hoja de papel.

Sesión 2: Investigación en fuentes orales y escritas (45 minutos)

• Presentación de las fuentes: Mostrar a los alumnos diferentes fuentes orales y escritas que contengan información sobre tradiciones y prácticas extranjeras adoptadas en nuestra comunidad, como entrevistas, libros, periódicos, revistas, etc.


• Trabajo en parejas: Asignar a los alumnos en parejas para que elijan una fuente de información y la exploren juntos. P