Introducción al tema y presentación del proyecto
GISELA TINOCO- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para trabajar en Comunidad en Tecnología - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Tema interdisciplinario: Proyecto de cultivo en la comunidad, realización del proceso administrativo y las herramientas, máquinas e instrumentos, y causas de violencia.
Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de comprensión: Se les presentará a los estudiantes un cuestionario de preguntas abiertas y cerradas relacionadas con los conceptos abordados en las sesiones. Este instrumento permitirá evaluar la comprensión y adquisición de conocimientos sobre el tema.
Presentación de proyectos: Los estudiantes deberán realizar un proyecto individual o en grupo relacionado con el tema de energía en los procesos técnicos y su impacto en la comunidad. Deberán exponerlo frente a sus compañeros y responder preguntas sobre su proyecto y las implicaciones de la energía en el mismo.
Sesión 1: Introducción al tema y presentación del proyecto
Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los estudiantes y recordar el objetivo de la clase.
- Realizar una breve dinámica de presentación para que los estudiantes se conozcan entre sí y se sientan cómodos compartiendo ideas y trabajando en equipo.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar el tema "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos" y su importancia en la comunid