Materiales, procesos técnicos y comunidad
Gabriela Cordova
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Secundaria 1º - Tecnología
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
PROBLEMA: Los alumnos no conocen los conceptos básicos de las propiedades de los materiales, sus posibles transformaciones y sus técnicas.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto en el que aprenderemos sobre los materiales, sus propiedades y técnicas de transformación. ¿Alguien sabe qué es un material y por qué son importantes en nuestra vida diaria?"
Desarrollo:
- Exposición magistral sobre conceptos básicos de los materiales: origen, propiedades, transformaciones y técnicas.
- Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ejemplos de materiales que utilizan en su vida cotidiana.
Cierre:
- Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y sus características para su uso eficiente y sustentable.
- Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un material en particular y elaborar un informe sobre su origen, propiedades y técnicas de transformación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre conceptos básicos de los materiales.
- Presentación de los informes elaborados por los alumnos sobre los materiales asignados.
Desarrollo:
- Trabajo en grupos para realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán