La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y bienvenida a los alumnos.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia.


• Realización de una actividad de motivación, como un juego de preguntas y respuestas sobre la diversidad lingüística.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

• Introducción al tema de la diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.


• Presentación de textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana y comportamiento de hablantes de distintas lenguas.


• Lectura y comprensión de los textos en grupos pequeños.


• Análisis y discusión en grupos sobre las diferencias culturales y lingüísticas presentes en los textos.


• Creación de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para expresar la información obtenida.


• Trabajo en equipo para la elaboración de los proyectos.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Presentación de los proyectos realizados por cada grupo.


• Retroalimentación y comentarios sobre los trabajos presentados.


• Reflexión final sobre la importancia de la diversidad lingüística y el respeto hacia otras culturas.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de los proyectos: se evaluará la compr