Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

JUAN CARLOS CHAVEZ
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Objetivo de aprendizaje (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  • Breve explicación sobre qué son los derechos humanos y su importancia en la vida cotidiana.

  • Actividad de sensibilización: Proyección de un video sobre violaciones a los derechos humanos en distintos países del mundo.

  • Preguntas de Reflexión: ¿Qué observaron en el video? ¿Cuáles son algunos ejemplos de violaciones a los derechos humanos? ¿Por qué es importante defender y exigir el respeto a los derechos humanos?


Fase 2: Desarrollo



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Planteamiento del problema: "Violencia en la sociedad y su relación con los derechos humanos".

  • Los grupos investigarán sobre casos concretos de violencia en la sociedad y cómo se violan los derechos humanos en estos casos.

  • Cada grupo deberá presentar un informe de investigación, donde se describan los casos estudiados y se propongan acciones para defender y exigir el respeto a los derechos humanos en dichos casos.

  • Cada grupo realizará una exposición oral de su informe de investigación.


Fase 3: Cierre



  • Debate grupal sobre