La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.

Objetivo: Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y de Igualdad de género.

Fase 1: Inicio (5 minutos)

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por cultura de paz y cómo se puede promover en la escuela.


• Explicar el problema a abordar: Los alumnos no identifican qué acciones realizar para promover y defender el respeto a la libertad en la escuela.


• Plantear la pregunta problematizadora: ¿Qué acciones podemos realizar para promover y defender el respeto a la libertad en la escuela?

Fase 2: Desarrollo (40 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y analizar casos de violencia o falta de respeto a la libertad en la escuela.


• Los grupos deberán identificar las causas y consecuencias de estas situaciones e identificar posibles acciones para promover y defender el respeto a la libertad en la escuela.


• Cada grupo presentará sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes propuestas y llegar a un consenso sobre las acciones a realizar.

Fase 3: Cierre (5 minutos)

• Reflexión individual sobre la importancia de promover y defender el respeto a la libertad en la escuela.


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