Introducción a los estilos de vida activos y saludables
Yazmin Uribe
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Descubriendo estilos de vida activos y saludables"
Objetivo General: Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a los estilos de vida activos y saludables
- Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre qué es un estilo de vida activo y saludable.
- Conversación sobre las ventajas de llevar una vida activa y saludable.
- Actividad de grupo: realizar un collage con imágenes que representen un estilo de vida activo y saludable.
- Reflexión grupal sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
Sesión 2:
Tema: Actividades físicas dentro de la escuela
- Presentación de diferentes actividades físicas que se pueden realizar dentro de la escuela.
- Realización de una tabla colaborativa donde los alumnos anoten las actividades físicas que les gustaría realizar dentro de la escuela.
- Elección de una actividad física para realizar en grupo durante el recreo.
- Reflexión grupal sobre la importancia de practicar actividades físicas dentro de la escuela.
Sesión 3:
Tema: Actividades físicas fuera de la escuela
- Investigación en grupos sobre las diferentes actividades físicas que se pueden practicar fuera de la escuela.
- Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición.
- Realización de un mural donde se muestren las actividades físicas que se pueden practicar fuera de la escuela.