La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Plan de clase

Planeación de clase: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje

Objetivo:
Propone alternativas que favorezcan la colaboración entre las personas que integran la escuela y su comunidad para enriquecer sus experiencias, saberes y conocimientos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Sensibilización sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela (Vida saludable e Inclusión)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y revisión de normas de convivencia.
  
  
  • Presentación del tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.
  
  
  • Pregunta disparadora: ¿Por qué es importante convivir y colaborar en la escuela?
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad: Juego de roles.
    
    
    • Los alumnos se dividirán en grupos y representarán distintas situaciones de convivencia escolar: resolución de conflictos, trabajo en equipo, solidaridad, inclusión, entre otros.
    
    
    • Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre las situaciones representadas y su importancia en la convivencia escolar.
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Plenaria: Los alumnos compartirán sus reflexiones y conclusiones sobre la importancia de la convivencia y colaboración en la escuela.
  
  
  • Tarea: Investigar sobre proyectos de aprendizaje servicio en otras escuelas.
  
  
  
  

Sesión 2: Aprendizaje servicio y su aplicación en la escuela (Vida saludable e Inclusión)

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Exposición: Presentación de proyectos de aprendizaje servicio en otras escuelas.