Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la comunicación oral y su importancia en la vida diaria.


• Conversación grupal sobre diferentes formas de comunicación utilizadas en la comunidad.


• Juego de roles: Los alumnos se turnarán para representar diferentes situaciones en las que deben comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión final sobre la importancia de utilizar diferentes lenguajes para comunicarse.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Actividad de dramatización: Los alumnos utilizarán gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales para expresar diferentes emociones.


• Juego de adivinanzas: Los alumnos deberán adivinar las emociones que están siendo representadas por sus compañeros.


• Reflexión final sobre la importancia de expresar y comprender las emociones de los demás.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores.


• Actividad de expresión de gustos: Los alumnos traerán un objeto que les guste y deberán describirlo utilizando palabras y gestos.


• Juego de memoria: Los alumnos deberán recordar los objetos y gustos mencionados por sus compañeros.


• Reflexión final sobre la