Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de la presión en fluidos.


• Presentar el problema: "Desconocemos la aplicación y experimentación de presión en fluidos. ¿Cómo podemos explorar y entender estas interacciones en nuestro día a día?"

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en equipos de 4 o 5 integrantes.


• Proporcionar a cada equipo un recipiente grande con agua y varios objetos de diferentes formas y tamaños.


• Pedir a los alumnos que sumerjan los objetos en el agua y observen los cambios en el nivel del líquido.


• Guiar a los alumnos a formular hipótesis sobre por qué ocurren estos cambios en el nivel del líquido.


• Promover la experimentación y la observación cuidadosa, invitando a los alumnos a sumergir diferentes objetos y registrar sus observaciones.

Cierre (10 minutos):

• Promover una discusión en grupo sobre las observaciones y las hipótesis formuladas.


• Presentar a los alumnos los principios de Pascal y de Arquímedes y su relación con las interacciones de la fuerza y el movimiento en fluidos.


• Desafiar a los alumnos a explicar las actividades cotidianas que involucran estos principios.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Realizar una revisión rápida de los principios de Pascal y de Arquímedes.


• Presentar a los alumnos el desafío: "Elijan una actividad cotidiana que involucre los principios de Pascal y de Arquímedes y diseñen un experimento para demostrar y explicar estas interacciones."

Desarrollo (30 minutos):

• Permitir a los alumnos trabajar en equipos para diseñar y llevar a cabo sus experimentos.


• Proporcionar materiales