Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para construir una conciencia socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza para construir una conciencia socioambiental.

Objetivo (PDA): Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos de diferentes animales.


• Diálogo en grupo sobre los animales y cómo se deben cuidar.


• Planteamiento del problema: "Los animales necesitan nuestra ayuda, ¿qué podemos hacer para cuidarlos?"


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en grupo: Los equipos investigarán sobre diferentes animales y cómo se pueden cuidar.


• Reflexión en grupo: Los equipos compartirán sus hallazgos y discutirán diferentes estrategias para cuidar a los animales.


• Registro de ideas y propuestas en un mural o cartelera.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Salida al patio del colegio para observar y explorar el entorno natural.


• Identificación de diferentes seres vivos y su hábitat.


• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos interactuar con estos seres vivos sin modificar sus condiciones naturales de vida?

Sesión 4 (45 minutos):

• Juego de roles: Los alumnos representarán diferentes situaciones de interacción con animales y discutirán si están cuidando o modificando sus condiciones de vida.


• Debate sobre la importancia de cuidar a los animales y cómo podemos evitar modificar sus condici