¡Expresando nuestras emociones y experiencias a través del arte!

Plan de clase

Título: ¡Expresando nuestras emociones y experiencias a través del arte!

Grado: Preescolar 2º

Tema: Expresión de emociones y experiencias en igualdad de oportunidades, utilizando recursos gráficos personales y lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Elige algunos recursos gráficos, como marcas propias, símbolos, dibujos u otros lenguajes artísticos, al representar emociones y experiencias.

Metodología: Proyecto comunitario.

Integración interdisciplinar: Abordaremos el problema de los alumnos que se les dificulta expresar sus emociones a través de la incorporación de actividades de lectura y escritura, así como de otras áreas como la música y la educación física.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación de la temática y objetivo de la clase: "Hoy vamos a aprender a expresar nuestras emociones y experiencias a través del arte. ¿Alguien sabe qué son las emociones?" (Diálogo inicial)


• Actividad de calentamiento: Juego de mímica de emociones, donde los alumnos deberán representar distintas emociones sin hablar.


• Lectura de un cuento sobre emociones y experiencias, promoviendo la comprensión lectora y el pensamiento crítico.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán dibujos o collages que representen una emoción que les haya generado el cuento leído.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recordatorio de la clase anterior y repaso del objetivo.


• Juego de asociación de emociones: Los alumnos deberán relacionar tarjetas con distintas emociones con imágenes que representen esas emociones.


• Actividad en grupo: Los alumnos, en equipos, utilizarán papeles de colores, lápices y otros materiales artísticos para realizar una composición visual que represente una experien