Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Introducir a los alumnos en la importancia de la lectura compartida en voz alta y motivar su interés por ella.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la clase.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si les gusta que les lean cuentos o historias en voz alta.
   
   
   • Compartir en grupo las respuestas y motivar la reflexión sobre los beneficios de escuchar una lectura en voz alta.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar una lectura en voz alta de un cuento corto o un poema, destacando la entonación, la fluidez y la expresividad al leer.
   
   
   • Invitar a los alumnos a participar en la lectura compartida, turnándose para leer partes del texto.
   
   
   • Realizar preguntas sobre el contenido del texto para asegurar la comprensión de los alumnos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Resumen de la actividad y reflexión sobre la experiencia.
   
   
   • Proporcionar a los alumnos una lista de libros, cuentos o poemas recomendados para leer en voz alta en casa.
   
   
   • Tarea: Pedir a los alumnos que practiquen la lectura en voz alta con algún familiar o amigo y compartan su experiencia en la siguiente sesión.
   
   
   
   

Sesión 2: Práctica de la lectura compartida en voz alta

Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la lectura compartida en voz alta y fomentar su fluidez y comprensión lectora.

Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordar brevemente la actividad anterior y preguntar a los alumnos si practicaron la lectura en voz alta en casa.
   
   
   • Pedir a algunos alumnos que compartan sus experiencias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los