Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinar: Deserción escolar

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo y presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


2. Planteamiento de la problemática: La deserción escolar y su impacto en la sociedad.


3. Actividad motivadora: Mostrar imágenes o videos que presenten diferentes teorías sobre el poblamiento original de América, y solicitar a los alumnos que formulen preguntas sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


2. Presentación del problema a resolver: ¿Cuáles son las teorías que explican el poblamiento original de América y cómo se relaciona esto con la deserción escolar?


3. Investigación en grupo: Los alumnos deberán investigar las diferentes teorías sobre el poblamiento original de América y recolectar información relacionada con la deserción escolar en su entorno.


4. Guía de preguntas para la investigación: ¿Cuáles son las teorías más aceptadas? ¿Cómo se relaciona el poblamiento de América con la deserción escolar? ¿Qué factores pueden influir en la deserción escolar?

Cierre (10 minutos):

1. Puesta en común: Cada grupo deberá exponer brevemente las teorías que investigaron y su relación con la deserción escolar.


2. Reflexión individual: Los alumnos deberán reflexionar sobre las diferen