Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo (PDA): Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos utilizan en su vida diaria.


• División de los alumnos en grupos para realizar una investigación sobre la historia y evolución de una herramienta, máquina o instrumento asignados previamente.


• Los alumnos deberán recopilar información sobre su asignación y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Exposición de los grupos sobre la historia y evolución de las herramientas, máquinas o instrumentos asignados.


• Discusión en grupo sobre las funciones y procesos de cambio técnico identificados en cada caso.


• Reflexión sobre la importancia de estas herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades de diferentes sociedades.


• Asignación de una tarea individual para que los alumnos investiguen sobre las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en su comunidad y cómo contribuyen a satisfacer necesidades específicas.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones individuales realizadas por