Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Zstinger Ter
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema interdisciplinar a abordar: Se necesitan conocer los elementos necesarios para el manejo de computadoras y teléfonos inteligentes, para presentar información ordenada.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:



  1. Inicio: Introducción del tema y establecimiento de objetivos.

  2. Desarrollo: Actividades prácticas y teóricas para explorar y comprender el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  3. Cierre: Reflexión y síntesis de lo aprendido en la sesión.


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y los objetivos de la clase. Se plantea el problema interdisciplinar a abordar.
Desarrollo: Los alumnos investigarán acerca de las herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en el manejo de computadoras y teléfonos inteligentes. Se realizarán ejercicios prácticos de uso de estas herramientas y se explicarán sus funciones.
Cierre: Discusión en grupo sobre las ventajas y desventajas del uso de herramientas tecnológicas en la presentación de información ordenada. Reflexión individual sobre la importancia de conocer y utilizar correctamente estas herramientas.


Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior y recordatorio de los objetivos de la clase.
Desarrollo: Los