Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Beatriz Jacobo
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Los alumnos y alumnas carecen de conocimiento del tipo y manejo de máquinas y herramientas tecnológicas.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Observación directa del desempeño de los alumnos durante las actividades prácticas.

  2. Cuestionario de retroalimentación para evaluar el nivel de comprensión y aplicación de conceptos.


Planeación de clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que los alumnos conocen.


Desarrollo:



  • Lectura de un texto informativo sobre herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de necesidades humanas.

  • Discusión en grupos sobre la importancia de estas herramientas en la vida diaria y en la comunidad.

  • Investigación en internet sobre diferentes tipos de máquinas y herramientas y su uso en la actualidad.

  • Presentación de los hallazgos y reflexión grupal sobre su relevancia.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos aprendidos.

  • Asignación de una tarea para investigar sobre algún tipo específico de herramienta o máquina para la siguiente sesión.

  • Reflexión final sobre la importancia de adquirir conoc