Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y compararlas con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de convivencia y se trabajará en el fortalecimiento de la inclusión.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desigualdad en la calidad de vida.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen las diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4-5 personas.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una comunidad en situación de desigualdad.


• Los grupos deberán analizar las causas de la desigualdad en ese caso específico y cómo afecta la calidad de vida de las personas.


• Cada grupo deberá buscar información adicional sobre el tema y presentar sus hallazgos al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las causas y consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.

Cierre:

• Realizar una actividad de síntesis donde los estudiantes expresen su opinión sobre la relación entre la desigualdad y el derecho a una vida digna.


• Reflexionar sobre las acciones que pueden llevarse a cabo para reducir la desigualdad y promover una vida digna para todos.


• Asignar tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recorda