Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Problema: Exceso de estudiantes en el aula.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema a los estudiantes: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar las labores y servicios que conocen.


• Plantear el problema del exceso de estudiantes en el aula y preguntar cómo podrían solucionarlo.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes labores y servicios que se ofrecen en la comunidad.


• Cada grupo debe buscar información, dibujos y fotografías para exponer en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Cada grupo presenta la información recopilada sobre diferentes labores y servicios.


• Se fomenta la participación activa de los estudiantes, realizando preguntas que les ayuden a reflexionar sobre la importancia de cada labor y servicio.


• Se promueve el respeto y la valoración de todas las labores y servicios presentados.

Sesión 3:

• Se realiza una actividad práctica donde los estudiantes representen algunas de las labores y servicios identificados.


• Se fomenta la colaboración y la cooperación entre los estudiantes.


• Se generan preguntas para reflexionar sobre cómo estas actividades contribuyen al bien común.

Sesión 4:

• Se plantea el problema del exceso de estudiantes y se les