Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Objetivo (PDA): Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Lectura de un cuento o leyenda relacionada con la identidad y las tradiciones de la comunidad.


• Actividad de reflexión y diálogo grupal sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones de la comunidad.


• Registro de ideas y reflexiones en un mural o cartelera.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar la actividad anterior y repasar las reflexiones compartidas.


• Introducción al tema específico de la sesión: el Día de Muertos.


• Presentación de imágenes y descripción de las tradiciones y elementos característicos de esta celebración.


• Actividad de exploración sensorial: manipulación de objetos relacionados con el Día de Muertos, como calacas de azúcar, papel picado, etc.


• Registro de las observaciones y experiencias en un diario de clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Retomar la actividad anterior y repasar las observaciones compartidas.


• Lectura de un cuento o poema relacionado con el Día de Muertos.


• Actividad de expresión artística: creación de un dibujo o collage que represente alguna tradición o elemento