Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Problemática a atender: Problema de deserción escolar.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Explicación de la problemática de deserción escolar y su importancia en la sociedad actual.


• Planteamiento de la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos mejorar la educación y reducir la deserción escolar?

Desarrollo (30 minutos):

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Asignación de lecturas relacionadas con las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Elaboración de un mapa conceptual individual sobre las teorías leídas.


• Discusión en grupos para compartir los mapas conceptuales y llegar a conclusiones sobre las teorías.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las conclusiones obtenidas en los grupos.


• Reflexión individual sobre las teorías y su relación con la problemática de deserción escolar.


• Tarea: Escribir un ensayo corto en el que se exponga una postura personal sobre las teorías del poblamiento original de América y su posible influencia en la deserción escolar.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Retomar la pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos mejorar la educación y reducir la deserción escolar?