Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Problemas de lectoescritura y pensamiento matemático.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las necesidades humanas y su relación con la ciencia y la tecnología.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de un hito científico o tecnológico a investigar.


• Entrega de material de apoyo para la investigación.

Sesión 2:

• Revisión y discusión en equipos de los hallazgos de la investigación.


• Identificación de la cultura o pueblo responsable del hito científico o tecnológico.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre el aporte y la relación con las necesidades humanas.

Sesión 3:

• Intercambio de los mapas conceptuales entre los equipos.


• Análisis y reflexión grupal sobre los aportes de diferentes culturas en la satisfacción de necesidades humanas.


• Discusión sobre las implicaciones de estos aportes en la naturaleza.

Sesión 4:

• Desarrollo de actividades prácticas relacionadas con los aportes estudiados, como la elaboración de una medicina tradicional, la construcción de una maqueta de un edificio antiguo, la creación de una ar