Funciones vitales en plantas y animales

JUAN ARENAS
Primaria 5º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos que intervienen en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Funciones vitales en plantas y animales


Sesión 1: Introducción al tema y exploración


Objetivo:



  • Comprender las funciones vitales que caracterizan a las plantas y animales como seres vivos.

  • Identificar la relación entre los seres vivos y su entorno natural.

  • Reconocer los cambios en las plantas y animales a lo largo del tiempo.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): Dar la bienvenida a los alumnos y motivar su interés por el tema con una breve introducción sobre la importancia de las plantas y animales en el entorno natural. Preguntar a los alumnos qué saben sobre las funciones vitales de los seres vivos.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a) Presentación (10 minutos): Proyectar imágenes de plantas y animales diversidad de ambientes naturales. Pedir a los alumnos que observen las imágenes y anoten en sus cuadernos las funciones vitales que identifiquen en estos seres vivos.
    b) Indagación (15 minutos): Formar grupos de trabajo y proporcionar a cada grupo una lámina con imágenes de diferentes plantas y animales. Pedir a los alumnos que discutan y anoten en sus cuadernos las funciones vitales que identifiquen en cada imagen.



  3. Cierre (10 minutos): Reunir a los alumnos en grupo grande y compartir las respuestas de los grupos. Realizar una lluvia de ideas sobre la relación entre las plantas y animales con su entorno natural y los cambios que han experimentado a lo largo del tiempo.




Sesión 2: Interacciones en la reproducción de las plantas


Objetivo:



  • Describir las interacciones que ocurren entre los factores físicos y biológicos en el proceso de reproducción de las plantas: polinización, dispersión de semillas y frutos, o germinación.


Actividade