Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.

Objetivo: Reconoce el valor estético de diversos géneros literarios en textos de su libre elección, para elaborar comentarios y promover su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar: Consecuencias de la pandemia-contingencia sanitaria en el proceso de analizar y construir un texto.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el tema de los textos literarios y su valor estético.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Breve explicación sobre los géneros literarios más comunes.


3. Discusión en grupo sobre la importancia de la literatura y su impacto en la sociedad.


4. Asignación de una tarea: cada alumno deberá elegir un texto literario de su libre elección para analizar en las siguientes sesiones.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Analizar y comentar los textos literarios elegidos por los alumnos.

Actividades:

1. Revisión en grupo de los textos literarios seleccionados por los alumnos.


2. Comentarios y discusión sobre los aspectos estéticos de cada texto.


3. Identificación de elementos literarios presentes en los textos (personajes, trama, ambiente, etc.).


4. Reflexión sobre la importancia de la lectura y la diversidad de géneros literarios.

Sesión 3 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Promover la lectura de textos literarios a través de la escritura.

Actividades:

1. Exposición de los comentarios elaborados por los alumnos sobre los textos literarios.


2. Debate sobre las diferentes interpretaciones de cada texto.


3. Elaboración de un escrito en el que los alumnos expresen su opinión perso