La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indagar acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Rezago Escolar.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos.

Planeación de sesiones:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar la problemática del rezago escolar y la importancia de abordarla.


• Realizar una dinámica de lluvia de ideas sobre el tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".

Desarrollo:

• Introducir el concepto de metrópolis y sistemas de dominación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una lectura guiada sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Realizar una actividad de análisis de textos y mapas sobre el tema.

Cierre:

• Realizar una discusión en grupo sobre las ideas principales del tema.


• Plantear el problema central relacionado con el rezago escolar y su relación con el tema de estudio.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar el problema central relacionado con el rezago escolar y su relación con el tema de estudio.


• Realizar una actividad de reflexión individual sobre el problema central.

Desarrollo:

• Presentar diferentes fuentes de información (textos, imágenes, videos) sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo