El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud.

Problema a atender: Muchos estudiantes carecen de información precisa sobre las diferentes drogas, sus efectos, riesgos y cómo evitar su consumo.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de los alumnos.


• Actividad de motivación: Reflexión sobre la importancia de la salud y la prevención del consumo de drogas.

Desarrollo:

• Introducción al tema del derecho a la salud y la importancia de la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre drogas y su consumo.


• Presentación de información sobre diferentes tipos de drogas, sus efectos y riesgos.


• Realización de actividades prácticas para identificar y diferenciar sustancias nocivas y saludables.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Planteamiento de una pregunta desencadenante para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos prevenir el consumo de drogas en nuestro entorno?

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la pregunta desencadenante de la sesión anterior.


• Actividad de reflexión en grupos sobre situaciones reales en las que se pueda presentar consumo de drogas y cómo afecta a la salud.

Desarrollo:

• Discusión en grupos sobre las estrategias que pueden implementarse para prevenir el consumo de drogas.


• Presentación de testimonios de personas que han superado adicciones y cómo lo lograron.