Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Se abordarán los diferentes tipos de energía y su aplicación en los procesos técnicos para cubrir necesidades sociales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo, Cierre.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestro entorno diario.


• Plantear el problema: ¿Cuáles son los diferentes tipos de energía y cómo se aplican en los procesos técnicos para cubrir necesidades sociales?

Desarrollo:

• Explicar los diferentes tipos de energía (mecánica, térmica, eléctrica, etc.) y ejemplificar su aplicación en procesos técnicos relacionados con materiales.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los diferentes tipos de energía en diferentes procesos técnicos.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar la energía de manera eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre materiales y procesos técnicos que utilizan energía de manera eficiente.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos que los alumnos investigaron.

Desarrollo:

• Presentar diferentes ejemplos de materiales y procesos técnicos que utilizan energía de manera eficiente y