Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase - Historia: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Curso: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Relacionar los aportes relevantes de las revoluciones modernas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Equidad de género

Problema a atender: Diferentes niveles de dominio de contenidos que no corresponden con su desarrollo físico e intelectual, presentando distintos grados.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de respuestas cortas sobre los aportes relevantes de las revoluciones modernas.


2. Presentación oral en grupo sobre un aporte específico de una revolución moderna y su impacto en la sociedad actual.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen o han escuchado sobre el tema.


• Explicación del problema a atender: diferentes niveles de dominio de contenidos que no corresponden con su desarrollo físico e intelectual, presentando distintos grados.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de texto sobre una revolución moderna en particular.


• Trabajo en grupos mixtos (considerando los distintos niveles de dominio) para discutir y compartir información sobre los aportes relevantes de dicha revolución.


• Elaboración de un mapa conceptual que sintetice los aportes identificados.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre las diferencias y similitudes encontradas en los aportes identificados.


• Asignación de tarea: Investigar sobre otra revo