Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Replantea sus metas a partir del análisis de logros y situaciones afrontadas para favorecer el bienestar personal y comunitario.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Abuso escolar por parte de los alumnos mayores de edad contra los de menor edad y los de nuevo ingreso.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Construcción del proyecto de vida y su importancia en el bienestar personal y comunitario.


• Presentación de la problemática y su relación con el tema.


• Generación de expectativas y reflexiones sobre el tema y la problemática.

Desarrollo:

• Actividad 1: Elaboración de un mapa conceptual sobre el proyecto de vida, incluyendo aspectos como metas, valores, habilidades, recursos, etc.


• Actividad 2: Análisis de casos de éxito de personas que han logrado construir un proyecto de vida exitoso, resaltando la importancia de replantear metas a partir de los logros y situaciones afrontadas.

Cierre:

• Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los estudiantes.


• Reflexión grupal sobre la importancia de replantear metas y cómo puede favorecer el bienestar personal y comunitario.


• Tarea: Realizar una entrevista a una persona cercana que considere haya logrado construir un proyecto de vida exitoso, y escribir una reflexión personal sobre la misma.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de las entrevistas realizadas y las reflexiones personales.


• Generación de una lista de logros y situaciones afrontadas por los estudiantes hasta el momento.

Desarrollo:

• Actividad 1: Análisis de los logros y situaciones afrontadas