Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio.
Interdisciplinaridad: Emociones y día de muertos.

Sesión 1 - Duración: 50 minutos

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio del tema trabajado anteriormente sobre las emociones.


• Presentación del objetivo de la clase: "Hoy vamos a explorar cómo los sentimientos están influenciados por nuestras vivencias y cultura".

Fase de desarrollo:

• Introducción al tema: Explicar la relación entre los sentimientos y las vivencias personales.


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que piensen y compartan ejemplos de situaciones en las que han experimentado diferentes sentimientos y cómo creen que estas vivencias influyeron en esos sentimientos.


• Debate en grupo: Fomentar la discusión sobre cómo las diferentes culturas pueden tener diferentes formas de expresar y percibir los sentimientos.


• Lectura: Proporcionar a los alumnos un texto relacionado con la influencia de la cultura en los sentimientos y pedirles que lo lean en silencio.


• Discusión en parejas: Organizar a los alumnos en parejas para que compartan sus ideas sobre el texto y cómo se relaciona con su propia cultura.


• Puesta en común: Invitar a algunos estudiantes a compartir sus reflexiones con toda la clase.

Fase de cierre:

• Resumen: Repasar los puntos clave discutidos durante la clase.


• Tarea: Pedir a los alumnos que investiguen y seleccionen una canción, poema o obra de arte que refleje los sentimientos relacionados con el día de muertos.


• Despedida: Agradecer a los alumnos su participació