Unidades y medidas utilizadas en Física

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizadas en Física

Objetivo (PDA): Identificar las unidades de medición que se ocupan en su entorno escolar, familiar y en su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Poco conocimiento al sistema Internacional de Unidades, así como conceptos de magnitud, unidad, magnitudes fundamentales y poca participación.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

SESIÓN 1:
Tema: Introducción a las unidades y medidas
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Saludo y presentación de los objetivos de la clase.


2. Realización de una actividad de sensibilización preguntando a los alumnos sobre situaciones en las que han utilizado unidades de medida en su vida cotidiana.

Desarrollo:

1. Exposición breve sobre el sistema Internacional de Unidades y su importancia.


2. Presentación de ejemplos de unidades y medidas comunes en el entorno escolar, familiar y comunitario.


3. Realización de una lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar más ejemplos de unidades de medida.

Cierre:

1. Puesta en común de los ejemplos encontrados por los grupos.


2. Reflexión y análisis de la importancia de conocer y utilizar correctamente las unidades de medida en su entorno.

SESIÓN 2:
Tema: Magnitud y unidad
Duración: 50 minutos

Inicio:

1. Repaso de la sesión anterior resaltando los ejemplos de unidades de medida encontrados.

Desarrollo:

1. Definición de magnitud y unidad.


2. Explicación de ejemplos de magnitudes fundamentales en Física (longitud, masa, tiempo, temperatura, etc.).


3. Creación de un listado en grupo de ejemplos de magnitudes y sus correspon