Educación integral en sexualidad
Martin Silva
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Tema: Educación integral en sexualidad
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque transversal: Lecto-escritura y pensamiento matemático
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por educación integral en sexualidad.
- Presentar el concepto de educación integral en sexualidad y su importancia para el desarrollo personal.
- Proporcionar ejemplos de situaciones en las que una educación integral en sexualidad puede ser útil.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la educación integral en sexualidad (prevención de embarazos, enfermedades de transmisión sexual, respeto y consentimiento, etc.)
- Pedir a los grupos que investiguen sobre su tema asignado y preparen una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre:
- Cada grupo presenta su tema y se facilita una discusión en clase sobre los aspectos aprendidos.
- Reflexionar sobre la importancia de una educación integral en sexualidad en su proyecto de vida.
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una actividad de lectura relacionada con la educación integral en sexualidad.
- Fomentar la lectura crítica y reflexiva sobre el tema.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles casos hipotéticos relacionados con la educación integral en sexualidad.
- Pedirles que analicen los casos, identifiquen los dilemas éti