Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Objetivo (PDA): Identificar, representar y explicar el proceso de nutrición de plantas, en el que intervienen la luz solar, el agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, sin llegar al uso de fórmulas químicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática interdisciplinar: Cuidar las plantas y el medio ambiente para tener una mejora en el círculo social.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática.


• Actividad de lluvia de ideas: ¿Cómo interactúan las plantas, los animales y el entorno natural?


• Observación y descripción de diferentes plantas.


• Actividad práctica: Realizar una representación artística de una planta y su entorno.

Sesión 2:

• Exposición sobre el proceso de nutrición de las plantas.


• Actividad práctica: Experimento para observar cómo las plantas obtienen su alimento.


• Registro de observaciones y conclusiones en un cuaderno de campo.

Sesión 3:

• Revisión de los resultados del experimento.


• Presentación de diferentes recursos naturales necesarios para la nutrición de las plantas.


• Actividad práctica: Elaboración de un cartel informativo sobre los recursos necesarios para la nutrición de las plantas.

Sesión 4:

• Discusión sobre la importancia de cuidar las plantas y el medio ambiente.


• Actividad práctica: Realizar una campaña de concientización en el colegio sobre la importancia de cuidar las plantas y el entorno natural.

Sesión 5:

• Evaluación del aprendizaje mediante una actividad práct