Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Desinterés

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación: los alumnos compartirán sus intereses y necesidades actuales.


• Discusión en grupo sobre la importancia de tener un proyecto de vida personal.


• Actividad: los alumnos realizarán una lista de sus logros y metas personales.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: los alumnos trabajarán en parejas o pequeños grupos para analizar sus conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento.


• Discusión en grupo sobre cómo estos conocimientos, capacidades y habilidades pueden contribuir a la construcción de un proyecto de vida.


• Actividad: los alumnos realizarán una lluvia de ideas acerca de posibles proyectos de vida personales.

Sesión 3:

• Recordatorio de los temas anteriores.


• Actividad: los alumnos crearán un mapa conceptual en el que representen visualmente sus ideas acerca de un proyecto de vida personal.


• Presentación y discusión de los mapas conceptuales en grupo.


• Actividad: los alumnos compartirán en parejas o pequeños grupos sus proyectos de vida personales y buscarán posibles proyectos compartidos.

Sesión 4:

• Repaso de l