Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo: Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Conversación inicial sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Actividad: Observación de imágenes de diferentes animales y discusión en grupos pequeños sobre su posible tipo de alimentación y el lugar donde viven.


• Puesta en común y registro de las respuestas en el pizarrón.

Sesión 2 (Investigación):

• Revisión de las respuestas de la sesión anterior y comentarios sobre ellas.


• Actividad: Lectura de textos cortos y/o visualización de videos informativos sobre animales y su alimentación.


• Discusión en grupo sobre la información aprendida y elaboración de un cuadro comparativo de los diferentes tipos de alimentación.


• Registro de la información en el cuaderno de clase.

Sesión 3 (Experimentación):

• Actividad: Realización de una actividad práctica de clasificación de animales según su tipo de alimentación.


• Observación y registro de los resultados obtenidos.


• Discusión en grupo sobre los resultados y posibles conclusiones.

Sesión 4 (Investigación):

• Actividad: Investigación sobre los lugares donde viven diferentes animales y cómo se relacionan con su entorno natural.


• Uso de recursos como libros, internet, imágenes, etc.


• Registro de la información encontrada en el cuaderno de clase.

Sesión 5 (Aplicación):

• Actividad: Elaboración de