"Descubriendo nuestro sistema digestivo: ¡Cuidemos nuestro cuerpo!"
Iris Alejandra Diaz Ramírez - DIRI931112MMSZMR00
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la clase: "Descubriendo nuestro sistema digestivo: ¡Cuidemos nuestro cuerpo!"
Objetivo de la clase (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema a atender: Los estudiantes presentan dificultad para identificar los órganos que son parte del sistema digestivo.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Introducción (10 minutos):
- Presentar el tema "Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo" de manera general.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del sistema digestivo.
Actividad de observación (25 minutos):
- Mostrar imágenes del sistema digestivo y los órganos que lo componen.
- Pedir a los alumnos que observen detenidamente las imágenes y comenten lo que ven.
- Realizar preguntas guía para iniciar la indagación, como: ¿Qué órganos ves en las imágenes? ¿Qué crees que hace cada uno de esos órganos en el proceso de digestión?
- Registrar las respuestas en un cartel visible para todos.
Cierre (10 minutos):
- Reflexionar sobre las respuestas obtenidas.
- Plantear la pregunta orientadora: ¿Cómo podemos conocer más sobre los órganos del sistema digestivo y su funcionamiento?
Sesión 2 (45 minutos):
- Actividad de investigación en equipos (30 minutos):
- Organizar a los alumnos en equipos de trabajo.
- Proporcionarles materiales como libros, internet o lámin