Introducción a las figuras geométricas

Anel Barrera
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las figuras geométricas


Objetivo de la sesión: Reconocer y describir oralmente y por escrito las características de las figuras geométricas (forma y número de lados y vértices), utilizando un lenguaje formal para referirse a ellas.


Tiempo estimado: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre las figuras geométricas y sus características".

    • Realización de una actividad de observación: mostrar diferentes objetos y pedir a los alumnos que identifiquen las figuras geométricas presentes en ellos.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Presentación de las figuras geométricas básicas (círculo, triángulo, cuadrado y rectángulo) utilizando tarjetas o imágenes.

    • Explicación de las características de cada figura (forma, número de lados y vértices), utilizando un lenguaje formal.

    • Trabajo en grupos: entregar a cada grupo un conjunto de figuras geométricas para que las exploren y las clasifiquen de acuerdo a sus características.

    • Puesta en común: cada grupo deberá describir oralmente las características de las figuras que clasificaron.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexión final: preguntar a los alumnos qué aprendieron sobre las figuras geométricas y sus características.

    • Tarea para casa: pedir a los alumnos que busquen ejemplos de figuras geométricas en su entorno y las describan por escrito.




Sesión 2: Trabajo con el tangram y creación de animales, plantas u objetos


Objetivo de la sesión: Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades.


Tiempo e