Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Participar en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer el sentido de pertenencia y afecto.

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desintegración familiar, causas y efectos en las niñas y niños.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a tratar.


• Introducción a la metodología de aprendizaje servicio.


• Breve explicación sobre desintegración familiar y sus causas y efectos.


• Actividad de reflexión: los alumnos deben dibujar o escribir sobre lo que significa para ellos pertenecer a una familia y cómo se sienten en ella.


• Puesta en común de las reflexiones y generación de un espacio de debate y escucha.

Sesión 2:

• Retomar la actividad de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones de desintegración familiar y sus consecuencias.


• Actividad de trabajo en grupos: los alumnos deben identificar posibles soluciones para prevenir la desintegración familiar y promover una convivencia sana.


• Puesta en común de las soluciones propuestas por cada grupo y análisis de su viabilidad.

Sesión 3:

• Recapitulación de lo trabajado hasta el momento.


• Presentación de diferentes tipos de familias y culturas.


• Actividad de investigación: los alumnos deben investigar sobre las diferentes formas de convivencia familiar en distintas culturas y sus valores.


• Presentación de los resultados de la investigación y generación de un espacio de interc