Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo: Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de malos hábitos alimenticios en la escuela y la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Vida saludable y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y su importancia para comprender nuestra historia.


• Actividad motivadora: Proyectar imágenes de restos fósiles encontrados en el territorio nacional y preguntar a los alumnos qué creen que representan.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Entrega de una lista de preguntas a cada equipo para investigar acerca de un fósil humano encontrado en el territorio nacional.


• Uso de recursos tecnológicos y bibliográficos para la investigación.


• Registro de la información encontrada.

Fase de cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Discusión en clase sobre la importancia de estos restos fósiles para comprender nuestra historia como país.


• Reflexión sobre la importancia de preservar y difundir el patrimonio cultural de nuestra nación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de los resultados de la investigación.


• Presentación del problema interdisciplinario: Malos hábitos alimenticios en la escuela y la comunidad.

Fase de desarrollo:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación sobre los malos hábitos alimenticios e