Cuidado de la salud personal y colectiva

Paty Perez
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento físico para activar el cuerpo.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre la importancia de cuidar nuestra salud y cómo podemos hacerlo".



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de imágenes o videos cortos que muestren prácticas de higiene, limpieza y actividad física en diferentes culturas del mundo.

    • Comentar y reflexionar en grupo sobre las prácticas observadas.

    • Plantear preguntas como: ¿Por qué es importante cuidar nuestra salud? ¿Qué prácticas de cuidado de la salud conocen? ¿Qué prácticas de otras culturas les parecen interesantes?



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una actividad práctica de higiene, como lavado de manos, cepillado de dientes o cuidado del cabello, siguiendo las recomendaciones aprendidas.

    • Reflexionar sobre la importancia de estas prácticas para el cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre prácticas de cuidado de la salud en diferentes culturas.




Sesión 2:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva en diferentes culturas


Objetivo: Se familiariza con diversas prácticas que favorecen al cuidado de la salud desde la experiencia y la visión de otras culturas, sin ponerse en riesgo.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repaso de lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de cuidar la salud