Interacción motriz

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacción motriz
Nivel: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Promover relaciones asertivas con las demás personas en situaciones de juego, iniciación deportiva y deporte educativo, para fortalecer su autoestima y fomentar el juego limpio y la confrontación lúdica.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Falta de interés en las actividades físicas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la interacción motriz y las relaciones asertivas en las actividades físicas.


• Mostrar un video motivacional sobre el juego limpio y la confrontación lúdica.

Desarrollo:

• Realizar ejercicios de calentamiento en parejas para fomentar la interacción motriz.


• Organizar juegos cooperativos en equipos mixtos para promover las relaciones asertivas.


• Realizar una actividad de iniciación deportiva donde los estudiantes aprendan a jugar limpiamente y a confrontar de manera lúdica.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre las experiencias vividas durante la clase.


• Resaltar la importancia de las relaciones asertivas y el juego limpio en las actividades físicas.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un deporte o juego que promueva la interacción motriz y el juego limpio.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar lo trabajado en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de integración donde los estudiantes compartan sus investigaciones sobre deportes o juegos que promuevan la interacción motriz y el juego limpio.

Desarrollo:

• Organizar un torneo de algún deporte o juego selec