Exposición sobre temas diversos

Fátima Bazaldúa
Primaria 4º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Exposición sobre temas diversos


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


PDA (Propósito de aprendizaje):


El alumno debe ser capaz de exponer sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora:



  • Planificar su exposición, incluyendo la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y utilizando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentarios sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Se incorporarán diferentes asignaturas en el desarrollo de la planeación.


Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (5 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.



  1. Actividad de motivación (10 minutos):



  • Presentar a los alumnos ejemplos de exposiciones en video sobre diversos temas.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos que deben tener en cuenta al hacer una exposición.



  1. Explicación del proyecto (10 minutos):



  • Informar a los alumnos que realizarán una exposición sobre un tema de su elección.

  • Explicar que deberán planificar su exposición, elaborar materiales de apoyo y realizar apuntes como guía.

  • Destacar la importancia de reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer su vocabulario.



  1. Trabajo en grupos (20 minutos):



  • Formar grupos de 4 o 5 alumnos.

  • Cada grupo elegirá un tema sobr