Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Metodología: Aprendizaje servicio
Disciplina: Educación Socioemocional / Tutoría
Nivel: Secundaria 2º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):
Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema a atender:
Poco interés en el aprendizaje y bajo desempeño académico.

Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema a través de una breve historia o anécdota que ejemplifique la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sentimientos y su importancia en nuestras vidas.

Desarrollo:

• Explicar conceptos clave relacionados con los sentimientos (emociones primarias, secundarias, manejo emocional, etc.).


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen y compartan sus propios sentimientos en diferentes situaciones.


• Promover la reflexión sobre cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Realizar una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones donde los sentimientos hayan influido en la toma de decisiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.


• Realizar una dinámica grupal donde los alumnos compartan los ejemplos de situaciones encontrados y analicen cómo los sentimientos influyeron en las decisiones tomadas.

Desarrollo:

• Presentar diferentes estrategias para tomar decisiones asertivas, considerando tanto los sentimiento