Conociendo nuestras costumbres y tradiciones

Lupita Vargas
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Conociendo nuestras costumbres y tradiciones


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las costumbres y tradiciones de su comunidad a través de la lectura de relatos y la realización de actividades prácticas.


Desarrollo de la sesión:



  • Inicio: El profesor dará la bienvenida a los alumnos y les comentará el objetivo de la sesión. A continuación, se les preguntará si conocen alguna costumbre o tradición de su comunidad y se abrirá un espacio para que compartan sus respuestas.



  • Desarrollo del problema: El profesor presentará el problema a los alumnos: "Hay niños que no conocen las costumbres y tradiciones de nuestra comunidad. ¿Cómo podemos ayudarles a aprender más sobre ellas?" Se fomentará una discusión en grupo para que los alumnos generen ideas y propuestas para abordar el problema.



  • Actividad práctica: Los alumnos formarán equipos y cada equipo recibirá una leyenda o relato tradicional de la comunidad. Deberán leerlo en grupo y luego representarlo utilizando elementos del arte y la expresión corporal. Al finalizar, cada equipo compartirá su representación con el resto de la clase.



  • Cierre: El profesor realizará una reflexión final sobre las costumbres y tradiciones abordadas en la actividad y reforzará la importancia de conocerlas y valorarlas. Se plantearán preguntas para que los alumnos expresen sus aprendizajes y reflexionen sobre la identidad de su comunidad.




Sesión 2:


Tema: Celebraciones y conmemoraciones en nuestra comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad a través de la lectura de relatos y la realización de actividades prácticas.


Desarrollo de